import_export
웃음·연재 2
유쾌하고 감동적이며 놀라운 이야기, 자작 연재 콘텐츠! 		새로고침 | 로그인
익명
등록일 : 2012-05-02 20:45:59 | 글번호 : 9419 | 0
5116명이 읽었어요 모바일화면 URL 복사
문과/이과를 구분하는 문제
라는데...
출처 : 고려대학교 고파스 2024-07-12 13:36:24:


댓글수 39
새로고침 | 목록보기 | 댓글쓰기
댓글 1 익명 2012-05-02 20:47:00
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ :

댓글 2 익명 2012-05-02 20:47:09
오늘 동게에 돌던거네요. :

댓글 3 익명 2012-05-02 20:47:12
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ :

댓글 5 익명 2012-05-02 20:47:19
? :

댓글 6 익명 2012-05-02 20:47:37
근데 문이과떡밥은 왜자꾸 도는지 모르겠음.. :

댓글 7 익명 2012-05-02 20:48:03
초등학생이 그 개념을 아는게 신기하다...ㅇ :

댓글 8 익명 2012-05-02 20:48:29
이해못함 ㅠ :

댓글 9 익명 2012-05-02 20:48:41
문과도 아는데... :

댓글 10 익명 2012-05-02 20:48:43
6/서로 지들이 잘났다고 자위하고 싶어서 그렇겠죠 :

댓글 11 익명 2012-05-02 20:48:46
8/ 4!=24 :

댓글 12 익명 2012-05-02 20:48:47
zz :

댓글 13 익명 2012-05-02 20:49:09
8/ !에 주목 :

댓글 14 익명 2012-05-02 20:49:45
아 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ'!' 이제 이해했다 난 역시 문과 ㅠㅠ :

댓글 15 익명 2012-05-02 20:49:52
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ :

댓글 16 익명 2012-05-02 20:51:48
factorial(4) :

댓글 17 익명 2012-05-02 20:52:36
그리고 이걸 문과라서 모를리가 있나요
문과도 다 배우는건데...
'ㅅ' :

댓글 18 익명 2012-05-02 20:52:39
아하ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ뭔가 했네요 :

댓글 19 익명 2012-05-02 20:54:28
17/ 모르기보단 안쓰다보니 익숙하지 않은거죠 ㅋ
고등학교때 이과였던 애들도 미적분 안하는 과로 간 애들은 기초적인거도 못하게 되는 애들도 있던데요 뭐... ㅋ :

댓글 20 익명 2012-05-02 20:58:08
차라리 definition / justice 나 function 이런걸로 구분한다면 모를까 :

댓글 21 익명 2012-05-02 20:59:17
진지먹고 제대로 설명하고 싶네요 ㅋㅋㅋ :

댓글 22 익명 2012-05-02 21:01:07
아.......ㅋㅋㅋ 4!..... :

댓글 23 익명 2012-05-02 21:10:04
근데 이정도는 문과에서도 배우죠ㅎㅎ :

댓글 24 익명 2012-05-02 21:46:56
하지만 통계학과가 출동한다면 어떨까? :

댓글 25 익명 2012-05-02 21:52:19
근데 두자리수 뺄셈이 잘 안됨 ㅠㅠㅠㅠ 머리가썩었나봐요 :

댓글 26 익명 2012-05-02 22:04:59
뭔초딩이 팩토리얼을 안대요?ㅌㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ :

댓글 27 익명 2012-05-02 23:45:21
문관데, 이과/공대님들은 진짜 저거보면 바로 팩토리얼로 보는거에요? 신기하네ㅋㅋㅋ :

댓글 28 익명 2012-05-03 00:11:27
......아...ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ :

댓글 29 익명 2012-05-03 00:13:39
음.. 전 문과인데 바로 눈치챘음요.ㅋ 제목에 벌써 힌트가 나와있네요 ㅎ :

댓글 30 익명 2012-05-03 00:24:28
별로요;; 팩토리얼은 잘 안써요 :

댓글 31 익명 2012-05-03 00:36:54
program factorial

real(8) :: f
parameter :: r=4
do i=1,r
f=f*i
end do

end program :

댓글 32 익명 2012-05-03 00:37:11
아 이니셜을 안줬네. :

댓글 33 익명 2012-05-03 00:37:31
implicit none
f = 0.d0 :

댓글 34 익명 2012-05-03 00:46:55
뭔가했더니 팩토리얼.. :

댓글 35 익명 2012-05-03 07:14:47
난이관데 ㅡㅡ몰랐음ㅋㅋ 초딩이 저걸 어찌알아요ㅋㅋㅋㅋ :

댓글 36 익명 2012-05-03 09:33:44
이과는 맥락을 보지 않는다는 건가요? 교과과정상 초등학생이 팩토리얼을 배울리 없으니 느낌표로 해석하는게 타당한 해석인것 같은데요.. :

댓글 37 익명 2012-05-03 10:41:29
36/ 이과적인 분석이네요ㅋㅋ :

댓글 38 익명 2012-05-03 13:26:32
난 이과인데 말하기 전까지 몰랐음. :

댓글 39 익명 2012-05-03 17:52:33
수학과인데 밑에
댓글보고알았음.. :

댓글을 작성하실 수 없습니다. (권한이 없는 회원레벨)
목록보기 
캠퍼스프렌즈 | 대표 : 박종찬
서울 성북구 안암로83 5F
사업자 등록번호 : 391-01-00107
통신판매업신고 : 2019-서울성북-1598 		02-925-1905
e-mail : kopapa@koreapas.com
고파스 소개 | 이용약관 | 개인정보취급방침 | 이용문의 | FAQ